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(89)教養の強要でのレジリエンス強化

(89)教養の強要でのレジリエンス強化

 

教養を誇る世代は、知ったかぶりするためもあり、

岩波新書デカンショ#を読みました。

 

明治維新以後、書生から団塊の世代まで

プルーストなど、あるいは、岩波やみすず書房の本を積んで

またモーツァルトの曲の番号や指揮者を覚えました。

 

私のときは、その教養主義にしらけた世代で、

ノンポリで新人類で

その空虚な偶像も

それなりの効果も失いました。

 

でも、その持続力、忍耐力、

見栄やプライドに縛られることへの耐性、

レジリエンスの強化には、

若干、継承されていたと

思うのです。

 

 

#「デカンショ

<語源は複数、哲学者デカルト、カント、ショペンハウエルの頭文字を取ったという説は、明治時代の学生たちが、歌の囃しことばを洒落て作ったという後づけの説とされる。「出稼ぎしよう」「どっこいしょ」の転じたものなど、多くの説が存在します。>

 

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