授業の内容は、（「ようこそ先輩」より 例は、あたし作）
１．自分の名前 反対によんでつなげてみる。
「イエマシクフ フクシマエイ 家増九布の福島英」
２．名前の氏名どちらかを使い、一字を変えて重ねていく。
「アエイでイエイといったが、エエイままよと、キエイを入れてツエイ、エイ」
３．「もし（磁石）がかわいそうだとしたら、なぜかわいそう」と考える。
「時計動きたくても 少しずつしか動けない」という小学生の作品。
４．かわいそうな私の短所
「どうせ私だっきゃ、○○○したばって○○てか」と津軽弁で。
